音楽知識確認テスト「その２」

音楽知識確認テスト「その２」

このテストは、あなたの現時点での音楽知識を知るためのものです。
このテスト結果から判断し、講座をカスタマイズして行きます。

よって、分からないところや、講座で詳しくあつかってほしい所は、
無記入にして下さい。
“感（カン）”で正解してしまうと、その部分は分かっているものと判断し、
講座ではスキップして進める場合があります。

♪お名前

♪メールアドレス

問7.それぞれのコードネームを記入して下さい。｛解答例：C、Abm7、CM7、G7(#9,b13)｝
　　※オンコード、分数コードは使わず答えてください。

1.　　 2.　　 3.　　 4.　　

5.　　 6.　　 7.　　 8.　　

9.　　 10.　　 11.　　 12.　　

13.　　 14.　　 15.　　 16.　　

問8.トニック、ドミナント、サブドミナントについて、
　　知っている事を全て書いて下さい。

（１）トニック

（２）ドミナント

（３）サブドミナント

問9.以下のコード進行の機能について、
　　知っている事を全て書いて下さい。

（１）強進行（完全４度進行）

（２）スケールトーンモーション

（３）逆進行

（４）偽終止

問10、以下のコード進行で、正しい機能が書かれている物を選んで下さい。

機能は、以下の略号を使って表しています。

【略号】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_

【１】ファンクション（「T,D,SD」の性質）
T（トニック）,D（ドミナント）,SD（サブドミナント）で表しています。

【２】強進行
「上４」で表しています。

【３】スケールトーンモーション
「STM」で表しています。

【４】逆進行
「逆」で表しています。

【５】偽終止
「偽」で表しています。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【問題】

（１）C -（T→D、上４） - FM7 -（D→SD、STM） - G7 -（SD→T、STM、偽）- Am7 -（T→D、STM）- G7

（２）C -（T→SD、上４） - FM7 -（SD→D、STM） - G7 -（D→T、STM、偽）- Am7 -（T→D、STM）- G7

（３）C -（T→SD、上４） - FM7 -（SD→D、STM） - G7 -（D→T、STM）- Am7 -（T→D、STM、偽）- G7

（４）C -（T→SD、上４） - FM7 -（SD→T、STM） - G7 -（T→D、偽）- Am7 -（D→T）- G7

（５）C -（T→SD、逆） - FM7 -（SD→D、STM） - G7 -（D→T、STM、偽）- Am7 -（T→D、STM）- G7

※カッコ内は、次のコードへの進行にはどういう力が働いているかをあらわしています。
　たとえば、１つ目のコード進行１～２小節目「C」から「FM7」の進行は
　「T→Dの進行、強進行」の、２つの機能が働いていると読みます。

・上記５つのコード進行の中で、正しい機能が書かれているのはどれですか？

問11.アボイドノートとは何ですか？
その定義を、できるだけ簡潔に書いてください。
（「半音で重なる音」だけでは不十分です。）

問12、以下の２曲のうちどちらかは、コードとメロディが合っていません。
　　　合っていない方を選び、選んだ理由を書いて下さい。
　　　間違っている部分は２カ所あります。

合っていないのは

理由

問13、以下の２種類のマイナースケールと、そのダイアトニックコード（４和音）を書いて下さい。

（C-ナチュラルマイナーの例：
スケール＝ド、レ、ミb、ファ、ソ、ラb、シb
ダイアトニックコード＝Cm7,Dm7(-5),EbM7,Fm7,Gm7,AbM7,Bb7)

１、F-ナチュラルマイナー

・スケール＝

・ダイアトニックコード＝

２、D-ハーモニックマイナー

・スケール＝

・ダイアトニックコード＝

ここからはアンケートです。

♪メルマガ「７日間集中メール講座」、
または「秘密の音楽法♪」を購読されていますか？
（「７日間集中メール講座」の終了後に「秘密の音楽法♪」が配信されています）

♪好きなアーティストを教えて下さい（何組でも）。

♪目標。どのくらいのレベルを目指しますか？
　（例：まずは１曲作れるようになりたい、プロレベルを目指したい。等、何でも。）

♪現在あなたが直面している課題があれば教えて下さい。
（例：コード感がない。作曲したいが何から始めてよいか分からない。等、何でも）。

♪備考。（その他何かあればご記入下さい）

お疲れさまでした♪
もう一度記入に間違いがないか確認して「登録」ボタンを押して下さい。
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